A.準備
B.開始
C.中期轉折
D.后期成熟
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A.發(fā)展模式
B.地區(qū)發(fā)展模式
C.社會策劃模式
D.危機介入模式
A.積極參與原則和開放性原則
B.積極參與原則和使能者原則
C.平等性原則和使能者原則
D.平等性原則和開放性原則
A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己
B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群
C.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法
D.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性
A.個人的成長和正向改變
B.獲得新知識和新方法
C.改變舊有的行為與認知
D.個人心理層面的發(fā)展
A.幫助服務對象運用自身及其周圍的資源,改善個人與社會環(huán)境之間的關系
B.幫助服務對象利用與其他服務對象之間的關系和動力,解決個人社會心理功能方面的問題
C.通過組織服務對象參與集體活動的過程,恢復和增強個人的、團體的社會功能,實現(xiàn)共同成長
D.通過組織服務對象參與機構決策的過程,提升服務對象解決問題的能力,共同解決問題
最新試題
埃里克森認為,人類需要與人生任務緊密相關,如果任務沒有完成,他們就會面臨危機,根據(jù)該理論,人生的任務包含哪些?()
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想?()
埃里克森認為個人發(fā)展所關聯(lián)的社交內(nèi)驅力包括()。
()針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務,()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定?()
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設包括()。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
ABC人格理論中A代表()。