單項(xiàng)選擇題群體規(guī)范是指群體成員共同認(rèn)可的（）
A.規(guī)范
B.規(guī)矩
C.行為準(zhǔn)則
D.制度
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1.單項(xiàng)選擇題態(tài)度變化過(guò)程的三個(gè)階段是（）
A.服從、異化、外化
B.服從、同化、外化
C.服從、外化、內(nèi)化
D.服從、同化、內(nèi)化
2.單項(xiàng)選擇題（）提出了態(tài)度變化過(guò)程的三個(gè)階段。
A.凱爾曼
B.坎特
C.格拉賽
D.高爾頓
3.單項(xiàng)選擇題（）是由認(rèn)知、情感、意向三個(gè)因素構(gòu)成的、比較持久的個(gè)人的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，它是外界刺激與個(gè)體反應(yīng)之間的中介因素。
A.感知
B.情緒
C.態(tài)度
D.感性
4.單項(xiàng)選擇題科爾伯格品德形成理論中的階段1是（）
A.工具性目的取向
B.懲罰和服從取向
C.“好孩子取向”
D.社會(huì)契約取向
5.單項(xiàng)選擇題科爾伯格品德形成理論中的習(xí)俗水平指的是兒童處于（）
A.3--8歲
B.8--12歲
C.9--12歲
D.9--15歲
最新試題
教師在課堂上除了自己要說(shuō)要聽(tīng)，有時(shí)還要監(jiān)聽(tīng)自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語(yǔ)中是相對(duì)最困難的。
題型：判斷題
在概念關(guān)系操作中，用以比較的概念和解釋的概念間的關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
手勢(shì)言語(yǔ)技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列概念關(guān)系中，（）是屬種關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂上教師教學(xué)思路清晰的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
喜劇指在“倒錯(cuò)和自相矛盾、背理等形式中表現(xiàn)非本質(zhì)”，從而使人感到“可笑”的現(xiàn)象。
題型：判斷題
課堂教學(xué)技術(shù)課是關(guān)于課堂教學(xué)基本操作行為訓(xùn)練的課程。
題型：判斷題
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。
題型：判斷題
語(yǔ)氣由下列哪些要素構(gòu)成（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題