A.直觀性
B.創(chuàng)新性
C.可操作性
D.客觀性
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A.2-8
B.5-6
C.4-7
D.5-10
A.評(píng)教
B.評(píng)學(xué)
C.評(píng)目標(biāo)
D.評(píng)內(nèi)容
A.以幼兒的發(fā)展
B.以幼兒的學(xué)習(xí)
C.以課堂氣氛
D.教學(xué)過(guò)程
A.講解要科學(xué)、規(guī)范
B.具有趣味性、啟發(fā)性、邏輯性、針對(duì)性
C.盡量使用相應(yīng)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)
D.講解要符合幼兒的接受能力
A.會(huì)熟練使用各種視聽(tīng)設(shè)備,發(fā)揮其功能
B.可配合其他教學(xué)手段使用
C.根據(jù)教育目標(biāo)教育活動(dòng)的需要設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)相應(yīng)的課件,融科學(xué)性、教學(xué)性和趣味性為一體,輔助幼兒的活動(dòng)
D.為了保護(hù)視力,注意提醒幼兒不宜長(zhǎng)時(shí)間地接觸計(jì)算機(jī)屏幕、手機(jī)等,一般觀看的時(shí)間以30分鐘左右為宜,而且不宜多用
最新試題
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用()教學(xué)活動(dòng)的方式。
示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
幼兒三四歲時(shí),()游戲發(fā)展到了巔峰。
幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指()。
幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識(shí)。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是()。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時(shí)、適度?()
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運(yùn)用。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是()。