A.黨項
B.蒙古
C.契丹
D.女真
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.建立元朝
B.設(shè)置行省
C.統(tǒng)一蒙古
D.開鑿運河
下圖是北宋紙幣銅版拓片。正面上部有10枚方孔圓錢紋,中部有銘文“除四川外,許于諸路州縣公私從便主管并同見錢七百七十陌(同‘佰’)流轉(zhuǎn)行使”。下部有一倉廩圖,有三人正忙于搬運貨物。由此可知當(dāng)時()。
A.金融體系較為完善
B.活字印刷術(shù)水平高超
C.商品經(jīng)濟高度繁榮
D.紙幣在市場廣泛流通
A.提升了邊境防御能力
B.提高了文官和士人地位
C.加劇了社會貧富分化
D.加重了政府的財政負(fù)擔(dān)
A.江南地區(qū)的百姓食用優(yōu)質(zhì)的稻米
B.雕版印刷術(shù)逐漸盛行,普及
C.西域商人成批販運精美的景德鎮(zhèn)瓷器
D.農(nóng)家子弟赴開封參加科舉考試
A.政治中心南遷的完成
B.經(jīng)濟重心的逐漸南移
C.精英階層評價標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化
D.封建統(tǒng)治集團(tuán)社會基礎(chǔ)擴大
北宋初年,為加強中央集權(quán),宋太祖采取的措施有()。
①把主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央
②文官擔(dān)任地方長官
③地方賦稅大部分轉(zhuǎn)運中央
④在地方設(shè)置節(jié)度使
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
下面地圖所反映的東西方文化交流現(xiàn)象發(fā)生于()。
A.公元前1世紀(jì)—2世紀(jì)
B.公元1世紀(jì)—5世紀(jì)
C.公元7世紀(jì)—9世紀(jì)
D.公元15世紀(jì)—16世紀(jì)
唐朝人孟郊在兩首詩中描寫了自己從失落與悲觀到欣喜與得意的心緒變化。與他心緒變化緊密相關(guān)的制度是()。
A.郡縣制
B.三省六部制
C.行省制
D.科舉制
據(jù)陳茂同《中國歷代選官制度》等記述,唐代科舉考試主要科目及內(nèi)容如下:以下材料說明唐代科舉制()。
①實行分科考試選拔官員
②測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力
③檢測考生解決實際問題的能力
④明經(jīng)科考試難度大于進(jìn)士科
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
中國科學(xué)技術(shù)重視解決實際問題,具有實用性的特點。下列有助于解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題的著作是()。
①《黃帝內(nèi)經(jīng)》
②《九章算術(shù)》
③《齊民要術(shù)》
④《千金方》
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
最新試題
秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
戰(zhàn)國時期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜隆!表n非曰:“令行禁止于天下。”這種現(xiàn)象反映了()
通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()
1964年11月9日,中華人民共和國向世界宣布,將編號為1888(1964,NO.1)的小行星命名為“祖沖之星”。祖沖之在數(shù)學(xué)上領(lǐng)先世界近千年的成就是()
秦朝為加強中央對地方控制采取的措施是()