單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)從業(yè)人員的價(jià)值觀與工作觀等社會(huì)與職業(yè)問題已極大地影響著計(jì)算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領(lǐng)域定義為“社會(huì)問題與專業(yè)實(shí)踐”,強(qiáng)調(diào)它對(duì)計(jì)算學(xué)科的重要作用和影響?!吧鐣?huì)問題與專業(yè)實(shí)踐”主要屬于計(jì)算學(xué)科()形態(tài)的內(nèi)容。

A.抽象
B.理論
C.設(shè)計(jì)
D.抽象、理論和設(shè)計(jì)


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1.多項(xiàng)選擇題系統(tǒng)科學(xué)方法針對(duì)的是復(fù)雜性問題,而復(fù)雜性又是相對(duì)于人的能力而言的。要理解軟件開發(fā)的復(fù)雜性和困難,就有必要先了解“人固有能力的局限性,以及使用工具后產(chǎn)生的力量“。下列哪些選項(xiàng)支撐這個(gè)觀點(diǎn)?()

A.就體力而言,例如,目前跳高的世界紀(jì)錄是2.45m(1993年,古巴人哈維爾·索托馬約爾創(chuàng)造),而對(duì)一個(gè)普通的成年人來說,要想跳過1m的高度并不困難?,F(xiàn)在,如果我們借鑒在算法復(fù)雜性分析中的“大O”表示,那么,顯然,世界冠軍與我們一般的成年人相比,其體力處在同一個(gè)數(shù)量級(jí)。
B.就腦力而言,要說人的能力處在同一個(gè)數(shù)量級(jí)更是讓人難以接受。然而,如果能像體育運(yùn)動(dòng)那樣明確比賽規(guī)則的話,就不得不接受人固有的腦力也處在同一個(gè)數(shù)量級(jí)的事實(shí)。比如,1加2加3一直加到N,規(guī)定必須一步一步相加,當(dāng)N確定時(shí),人們所花費(fèi)的時(shí)間不會(huì)相差太多,更一般的,當(dāng)用同一個(gè)算法解決同一個(gè)問題時(shí),不同的人所花費(fèi)的時(shí)間大致在一個(gè)數(shù)量級(jí)之中。換言之,在這種意義上,人的腦力處于同一個(gè)數(shù)量級(jí)。
C.既然人的體力和腦力極其有限,人固有的體力和腦力又處在同一個(gè)數(shù)量級(jí)上,那又如何解釋人類在認(rèn)知和改造客觀世界中所產(chǎn)生的巨大力量?答案在于,依靠工具,人既能夠創(chuàng)造工具又能夠使用工具。
D.盡管人還未能跳過2.45m的高度,計(jì)算的速度也不快(智力本質(zhì)上可以看作是一個(gè)認(rèn)知過程,就時(shí)間而言,所有的智力過程都是不可逆的、確定的計(jì)算過程,也就是一種計(jì)算)。然而,若使用有形的工具,如飛機(jī),人就可以飛得很高;使用無形的工具,如數(shù)學(xué)理論,就可以在較短的時(shí)間內(nèi)解決一些復(fù)雜的計(jì)算問題。

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項(xiàng)能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()

A.要使一個(gè)集合的復(fù)雜性下降,就要想辦法使它有序;而要使一個(gè)集合有序,最好的辦法就是對(duì)它按等價(jià)類進(jìn)行分割。
B.要使一個(gè)軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性下降,無非也是分割,就要將其進(jìn)行分割,也就是將一個(gè)大系統(tǒng)劃分為若干小的子系統(tǒng),最終,使人們易于理解和交流。
C.系統(tǒng)軟件開發(fā)中,要遵循抽象第一的原則。所謂抽象,就是要對(duì)實(shí)際的事物進(jìn)行人為處理,抽取所關(guān)心的、共同的、本質(zhì)特征的屬性,并對(duì)這些事物及其特征屬性進(jìn)行描述。由于抽取的是共同的、本質(zhì)特征的屬性,從而大大降低了系統(tǒng)元素的絕對(duì)數(shù)量。
D.我們知道,一個(gè)系統(tǒng)就是一個(gè)集合。那么,一個(gè)系統(tǒng)的分解也就是一個(gè)集合的分解。在集合分解中,有一個(gè)稱為等價(jià)類的重要概念,使用該概念可以將一個(gè)集合劃分為若干互不相交的子集(等價(jià)類),從而降低了系統(tǒng)的復(fù)雜性。

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)復(fù)雜性的說法不正確的是()。

A.根據(jù)信息論的觀點(diǎn),復(fù)雜度可以定義為系統(tǒng)表明自身方式數(shù)目的對(duì)數(shù),或是系統(tǒng)可能狀態(tài)數(shù)目的對(duì)數(shù):K=logN,其中K是復(fù)雜度,N是不同的可能狀態(tài)數(shù)。
B.若兩個(gè)系統(tǒng)各自有M個(gè)和N個(gè)可能狀態(tài),那么組合系統(tǒng)的復(fù)雜度為K=logMN。
C.從可操作性的角度來看,復(fù)雜性可以定義為:尋找最小的程序或指令集來描述給定的“結(jié)構(gòu)”,即一個(gè)數(shù)字序列。
D.若用比特計(jì)算,最小程序的大小相對(duì)于數(shù)字序列的大小就是其復(fù)雜性的度量。

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認(rèn)識(shí)程序設(shè)計(jì)在計(jì)算學(xué)科中的地位對(duì)計(jì)算學(xué)科的認(rèn)知有重要的作用,下列說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

無論選擇的是團(tuán)隊(duì)制還是單一領(lǐng)導(dǎo)制,都采用的是以成果描述為目的,而不是活動(dòng)描述為目的。以成果描述的目標(biāo)指的是界定成功的具體成果,而以獲得描述是指取得成功進(jìn)行的必要活動(dòng)。這里的工作成果指的是努力的結(jié)果、成效、最終產(chǎn)品或行動(dòng)產(chǎn)生的影響,它們清晰可見,實(shí)實(shí)在在,可以以多種方式去衡量。以下哪些是以成果為目標(biāo)進(jìn)行描述的?()(1)第二季度公司要贏得至少5個(gè)新客戶。(2)月底前,完成新軟件許可權(quán)的審批工作。(3)制定贏得新客戶的實(shí)施計(jì)劃。(4)這學(xué)期學(xué)習(xí)取得一定的進(jìn)步。(5)改變新軟件許可權(quán)的審批過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

在計(jì)算學(xué)科中,采用的數(shù)學(xué)方法主要是離散數(shù)學(xué)的方法,因?yàn)橛?jì)算學(xué)科的根本問題是()問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

科學(xué)家們盡最大努力避免自己和他人的偏見,但是,當(dāng)公共利益以及他們個(gè)人的利益、合作伙伴的利益、本 單位的利益和本社區(qū)的利益受到威脅時(shí),他們也會(huì)同別人一樣產(chǎn)生偏見。

題型:判斷題

英國德蒙特福德大學(xué)(De Montfort University,DMU)信息技術(shù)管理與研究中心穆罕默德教授認(rèn)為“職業(yè)化”應(yīng)該視為從業(yè)人員、職業(yè)團(tuán)體及其服務(wù)對(duì)象——公眾之間的三方關(guān)系準(zhǔn)則。對(duì)該準(zhǔn)則的理解可以借用計(jì)算機(jī)科學(xué)中“協(xié)議”思想作進(jìn)一步討論,下列說法正確的是()。

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“海納百川”強(qiáng)調(diào)的是什么條件?()

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外語水平是優(yōu)秀人才的什么條件?()

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補(bǔ)全下面用Raptor給出求解斐波那契數(shù)的遞歸算法()。

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下列關(guān)于將一個(gè)具體的數(shù)字邏輯轉(zhuǎn)換成抽象的代數(shù)表達(dá)式而加以分析和研究的說法正確的是()。

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