A.設(shè)計在學(xué)生認(rèn)知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
B.設(shè)計在學(xué)生認(rèn)知的關(guān)鍵點(diǎn)
C.隨意設(shè)計
D.設(shè)計在要害處
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A.了解學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況
B.調(diào)控學(xué)習(xí)過程
C.為教學(xué)改進(jìn)服務(wù)
D.關(guān)注教師的教學(xué)
A.評價維度
B.評價內(nèi)容
C.評價水平標(biāo)準(zhǔn)和方式
D.評價的分?jǐn)?shù)
A.能夠喚醒學(xué)生靈魂深處已有的東西
B.能夠讓學(xué)生更快地解題
C.能夠讓學(xué)生喜歡上課
D.能夠讓學(xué)生應(yīng)對所有復(fù)雜問題
A.情緒的兩極性表現(xiàn)明顯
B.道德感、價值感、美感等社會性情感的發(fā)展越來越深刻
C.情緒情感的自我感受、自我調(diào)節(jié)能力在進(jìn)一步提高
D.具有非常成熟的成人感
最新試題
要推動高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
教師上課如何使用教案?()
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時,所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時作用的總和。
情緒管理的第一步是()
教育部計劃制定國家的教師榮譽(yù)獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()