A.不積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)
B.長(zhǎng)時(shí)間的注意力不集中
C.逃避作業(yè)
D.故意違反班級(jí)規(guī)則和教學(xué)程序
E.不認(rèn)真聽(tīng)講
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人際交往能力
B.溝通能力
C.協(xié)調(diào)能力
D.解釋能力
E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力
A.教室環(huán)境的布置
B.程序和流程
C.合作學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建
D.促進(jìn)小組成員之間的合作與互動(dòng)
E.布置小組任務(wù)
A.防止學(xué)生的不當(dāng)行為
B.一心多用
C.活動(dòng)轉(zhuǎn)換管理
D.勢(shì)頭
E.維持團(tuán)體學(xué)生的注意力
A.講話要禮貌而平和
B.積極回應(yīng)
C.分享信息
D.盡可能多地實(shí)用積極的表達(dá)方式
E.培養(yǎng)集體意識(shí)
A.明確作業(yè)任務(wù)及作業(yè)要求
B.監(jiān)督作業(yè)進(jìn)展
C.制定課堂目標(biāo)
D.課堂提問(wèn)
E.提供反饋
最新試題
獎(jiǎng)懲管理技術(shù)訓(xùn)練可以從()方面進(jìn)行。
教師在課堂上除了自己要說(shuō)要聽(tīng),有時(shí)還要監(jiān)聽(tīng)自己的聲音,這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語(yǔ)中是相對(duì)最困難的。
該案例是制造教學(xué)藝術(shù)高潮的哪種方法?
課堂教學(xué)技術(shù)包括()。
制造教學(xué)藝術(shù)高潮的方法有哪些?
課堂教學(xué)技術(shù)課是關(guān)于課堂教學(xué)基本操作行為訓(xùn)練的課程。
關(guān)于“課堂教學(xué)技術(shù)課程”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
教師不僅要按照自己的預(yù)備教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)言語(yǔ),做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。
下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是()。
交互式電子白板首次時(shí)必須()