單項(xiàng)選擇題受新冠肺炎疫情影響,濟(jì)南市2020年2月10日開始進(jìn)行“停課不停學(xué)、延時(shí)不延學(xué)”的“空中課堂”教學(xué),使學(xué)生足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這種便捷的學(xué)習(xí)方式源于()。

A.生物技術(shù)的突破
B.新材料技術(shù)的應(yīng)用
C.航天技術(shù)的進(jìn)步
D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展


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4.單項(xiàng)選擇題

以下是一本書中某章的目錄,據(jù)此判斷該章的標(biāo)題是()。

A.凡爾賽—華盛頓體系
B.美蘇兩極格局
C.世界多極化趨勢
D.殖民體系崩潰

6.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末,日本著名思想家福澤諭吉提出“我國不可猶疑,與其坐待鄰國之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞,不如脫其行伍,而與西洋各文明國家共進(jìn)退”。對福澤諭吉觀點(diǎn)的理解,最準(zhǔn)確的是()。

A.日本應(yīng)學(xué)習(xí)西方國家的先進(jìn)文明
B.日本應(yīng)與鄰國一起共同復(fù)興東亞
C.日本應(yīng)走對外侵略的軍國主義道路
D.日本國力已經(jīng)與西方國家并駕齊驅(qū)

7.單項(xiàng)選擇題《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》和《獨(dú)立宣言》都體現(xiàn)了時(shí)代精神,這種時(shí)代精神是指()。

A.反對君主專制,建立共和國
B.反對殖民壓迫,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立
C.建立君主立憲制
D.建立資本主義制度

9.單項(xiàng)選擇題下列對“三角貿(mào)易”的結(jié)論正確的是()。

A.殖民者從歐洲出發(fā),到達(dá)美洲,把美洲的印第安人販賣到非洲
B.殖民者販賣黑奴,為歐洲提供了足夠的自由勞動力
C.三角貿(mào)易有利于推動國際人口的正常流動
D.三角貿(mào)易為英國帶來了巨額財(cái)富,但是對非洲造成了災(zāi)難和落后

最新試題

有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國。材料說明日本大化改新()

題型:單項(xiàng)選擇題

“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()

題型:單項(xiàng)選擇題

藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()

題型:單項(xiàng)選擇題

駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個民族的說法,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。

題型:單項(xiàng)選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì),恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報(bào)告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。

題型:判斷題