多項(xiàng)選擇題

施工進(jìn)度計(jì)劃的作用是（）

A、確定分部分項(xiàng)工程名稱(chēng)、施工順序、延續(xù)時(shí)間及相互之間的銜接、穿插、協(xié)作配合的關(guān)系。
B、指導(dǎo)確定施工方案和施工方法
C、指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工安排
D、確定各項(xiàng)資源需求量

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單項(xiàng)選擇題
施工組織設(shè)計(jì)是施工準(zhǔn)備工作的重要組成部分，是做好其他施工準(zhǔn)備工作的依據(jù)，規(guī)定了其他
施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容和要求，所以它對(duì)施工準(zhǔn)備工作也起到（）。
A、保證作用
B、保障作用
C、指導(dǎo)作用
D、控制作用
問(wèn)答題
電阻1和2并聯(lián)后接到U＝18V的電源上，且1＝2R2＝180Ω。試求：①R1上的電流I1，②R2耗的功率P2，③電路的等效電阻。
問(wèn)答題
三個(gè)電阻R1，R2，R3串聯(lián)后接到U＝40V的電源上，R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3＝5Ω。試求：①電路的等效電阻，②各電阻端電壓，③2消耗的功率。
單項(xiàng)選擇題
知名餐飲火鍋店“海底撈”的員工，根據(jù)顧客需求，在工作中“發(fā)明”了手機(jī)套、豆花架、萬(wàn)能架、兒童使用的隔熱碗等一系列工具，這些點(diǎn)滴的創(chuàng)新看起來(lái)似乎微不足道，但卻是“海底撈”取得成功的重要因素之一。這說(shuō)明創(chuàng)新思維
A、以實(shí)踐為基礎(chǔ)，是人們?cè)趯?shí)踐中有所發(fā)明的思維活動(dòng)
B、沒(méi)有什么，創(chuàng)新是很容易做到的
C、是一種高級(jí)的思維形式，不是每個(gè)普通人都能擁有的
D、必須關(guān)起門(mén)來(lái)冥思苦想才能獲得
單項(xiàng)選擇題
檢驗(yàn)水準(zhǔn)儀的i角時(shí)，A，B兩點(diǎn)相距80m，將水準(zhǔn)儀安置在A(yíng)，B兩點(diǎn)中間，測(cè)得高差hAB=0.125m，將水準(zhǔn)儀安置在距離B點(diǎn)2~3m的地方，測(cè)得的高差為h’AB=0.186m，則水準(zhǔn)儀的i角為（）
A、157″
B、-157″
C、0.00076″
D、–0.00076″