文化交流與融合是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量源泉。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)文化交流與融合的是（） ①有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎 ②獨(dú)弦不成音，獨(dú)木不成林 ③孤芳獨(dú)美，不如集眾芳以為美 ④己所欲，盡施于人
孔子設(shè)立私學(xué)，廣收門(mén)徒，“弟子三千，七十二賢”，擴(kuò)大了儒家文化的傳播和影響。這表明（） ①教育具有傳承文化的特定功能 ②教育是文化發(fā)展與創(chuàng)新的源泉 ③教育是文化傳播的一個(gè)重要途徑 ④教育在人才培育中發(fā)揮重要作用
“正能量”一詞本為物理學(xué)術(shù)語(yǔ)，以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。但經(jīng)過(guò)一些博主通過(guò)微博將其賦予新內(nèi)容并借助互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛傳播，成為社會(huì)的流行語(yǔ)，具有了積極意義。這一現(xiàn)象表明（） ①大眾傳媒是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 ②網(wǎng)絡(luò)在文化傳播中的作用越來(lái)越突出 ③網(wǎng)絡(luò)是文化多樣性存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ④科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素
近年來(lái)，歐洲學(xué)院日益重視中國(guó)，開(kāi)設(shè)了歐中關(guān)系課程，還積極籌建歐中研究中心，致力于歐中關(guān)系研究。中國(guó)愿同歐方一道努力，爭(zhēng)取到2020年實(shí)現(xiàn)中歐學(xué)生年度雙向交流達(dá)到30萬(wàn)人次。這是基于（） ①教育是文化傳播的重要途徑 ②中歐學(xué)生交流有利于文化傳播 ③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的途徑 ④學(xué)生日益成為文化傳播的媒介
中國(guó)俠客在中美兩國(guó)電影中的形象如下圖形象設(shè)計(jì)差異的主要原因是（）
孫中三先生說(shuō)：“應(yīng)該發(fā)揚(yáng)吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之，以期與諸民族并驅(qū)與世界。”這意味著（） ①要面向世界，吸收各民族的優(yōu)秀文化成果 ②要借助文化傳播，消除各國(guó)的文化差異 ③要在交流借鑒中，實(shí)現(xiàn)中外文化的全面融合 ④要批判的繼承，推動(dòng)中華民族文化創(chuàng)新
