護(hù)理管理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 護(hù)理人員培訓(xùn)需求分析包括：（）

2.判斷題護(hù)理人員護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實行每月一次學(xué)術(shù)報告或全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年考核三次。

3 下列關(guān)于動力原則與其他原則，原則的關(guān)系的敘述錯誤的是（）

4.判斷題1988年發(fā)布了《醫(yī)院分級管理辦法（試行草案）》和《綜合醫(yī)院分級管理標(biāo)準(zhǔn)（試行草案）》。

5 為管理活動因勢利導(dǎo)，發(fā)揮非正式組織的協(xié)同和補(bǔ)充作用提供了依據(jù)的理論是（）

6.問答題貧血如何分類？

參考答案：按細(xì)胞形態(tài)學(xué)可分為：
①大細(xì)胞性貧血；
②正細(xì)胞性貧血；
③單純小細(xì)胞性貧血；
...

7.填空題某科室護(hù)士長小李將臨床帶教和科研能力納入到護(hù)士績效考核中，她重視的關(guān)鍵指標(biāo)是（）

參考答案：職業(yè)發(fā)展

8 赫茨伯格認(rèn)為激發(fā)人努力工作的動機(jī)因素有兩個即（）

9 “我的下級的下級不是我的下級”體現(xiàn)的是（）

10.判斷題在管理職能中最具有藝術(shù)性的環(huán)節(jié)是計劃。（）