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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.04.20)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
閱讀《項(xiàng)脊軒志》教學(xué)實(shí)錄(節(jié)選),按照要求答題。師:同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)明代散文家歸有光的《項(xiàng)脊軒志》,這篇課文寫了什么呢?我給大家三個(gè)數(shù)字,“一、二、三”,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容給這三個(gè)數(shù)字各加上幾個(gè)字,就是這篇文章的基本內(nèi)容。生:一間書房,兩種情感,三位親人。師:哪兩種情感?哪三位親人?生:兩種情感:一悲一喜;三位親人:先妣、先大母、妻子。師:“妣”是誰(shuí)?“大母”又是誰(shuí)?生:“妣”是指已故的母親。師:那已故的父親又叫什么?生:考。有個(gè)成語(yǔ)叫“如喪考妣”。“大母”就是指祖母。師:為什么在“妣”和“大母”的前面加上“先”字?生:對(duì)死者的尊稱。師:寫作本文時(shí),歸有光的妻子去世了沒(méi)有?生:去世了。師:那能否在妻前加上“先”字,稱之為“先妻”?生:不行?!跋取笔菍?duì)死去的長(zhǎng)輩的尊稱,妻子是平輩,應(yīng)稱為“亡妻”。對(duì)上述教學(xué)實(shí)錄分析不正確的是()。
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2
下面是一位高中語(yǔ)文教師有關(guān)《荊軻刺秦王》一課的作業(yè)練習(xí),閱讀并回答問(wèn)題。一、熟讀課文,理出故事梗概,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣表現(xiàn)荊軻的性格的。二、背誦易水訣別一段,并說(shuō)說(shuō)這段描寫烘托了怎樣的氣氛,其中的音樂(lè)描寫有什么作用。三、比較下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和現(xiàn)代漢語(yǔ)有什么不同。(1)樊將軍仰天太息流涕(2)持千金之資幣物四、對(duì)于荊軻其人其事,歷來(lái)仁者見仁,智者見智。有人認(rèn)為荊軻那種舍生忘死,扶弱濟(jì)困,反抗強(qiáng)暴的精神是感人的;有人認(rèn)為荊軻用行刺手段來(lái)達(dá)到某種政治目的,這種舉動(dòng)不足取。結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,談?wù)勀愕目捶?。以下?duì)其設(shè)計(jì)意圖說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
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3
下面是《祝?!方虒W(xué)實(shí)錄的片段,閱讀后回答問(wèn)題。生:為什么她叫祥林嫂?(全班笑)生:為什么你叫林子浩?(前一提問(wèn)的學(xué)生臉紅)師:這個(gè)問(wèn)題提得好,祥林嫂這個(gè)名字的確大有講究??!生:(一臉詫異)???師:大家請(qǐng)找出《祝?!分袉为?dú)成段的一句話--“大家仍然叫她祥林嫂?!睅煟悍饨ㄉ鐣?huì)“出嫁從夫”,嫁給祥林應(yīng)當(dāng)叫祥林嫂,后來(lái)嫁給賀老六,應(yīng)該叫什么?生:賀六嫂。師:可現(xiàn)在偏偏“仍然叫她祥林嫂”,為什么呢?(學(xué)生紛紛討論起來(lái))生:封建社會(huì)提倡婦女守節(jié),所謂“餓死事小,失節(jié)事大”,寡婦再嫁當(dāng)然不能容忍,所以,盡管魯鎮(zhèn)的人們都知道祥林嫂曾改嫁賀老六,但人們不認(rèn)可也不愿認(rèn)可她改嫁的事實(shí),自然不會(huì)叫她賀六嫂,而堅(jiān)持稱呼她“祥林嫂”,以維護(hù)他們心中保守、僵化、反動(dòng)的封建貞節(jié)思想。師:原來(lái),這叫法隱藏著舊禮教的荒謬,更深藏著作者的細(xì)致用心。魯迅先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)人們對(duì)她稱呼的堅(jiān)持,便是對(duì)這種保守、僵化、反動(dòng)的封建貞節(jié)思想的充分揭露。(學(xué)生點(diǎn)頭)對(duì)上述教學(xué)實(shí)錄分析不正確的是()。
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4
高中某教材必修(3)第二單元第二課課后寫到:“朗讀并背誦這三首詩(shī),選一首你體會(huì)最深的,寫一篇鑒賞短文?!边@段文字屬于語(yǔ)文教科書的哪一個(gè)系統(tǒng)?()
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5
教學(xué)《失街亭》時(shí),教師為了引導(dǎo)學(xué)生找到“破解馬謖之‘急’的密碼”,使用了下列兩個(gè)教學(xué)補(bǔ)充材料,閱讀并按要求答題。(材料一)馬謖履歷表1.出道,為劉備的敗軍煎茶熬湯,成功引見自己。當(dāng)時(shí)僅二十幾歲。2.公元223年,劉備白帝城留遺言告誡諸葛亮:馬謖言過(guò)其實(shí),不可大用。3.公元223年,為諸葛亮獻(xiàn)策,對(duì)孟獲“但服其心足矣”,才有“七擒七縱”的歷史佳話。得諸葛亮賞識(shí),升為參軍。4.成功策劃反間計(jì),離間曹睿與司馬懿君臣關(guān)系,愈得諸葛亮賞識(shí)。5.公元229年,失街亭,被斬。時(shí)年39歲。(材料二)諸葛亮出征將領(lǐng)表前督部--魏延;前軍都督--張翼;牙門將--王平;后軍領(lǐng)兵使--李恢,副將--呂義;兼管運(yùn)糧左軍領(lǐng)兵使--馬岱,副將--廖化;右軍領(lǐng)兵使--馬忠;行中軍師--劉琰;中監(jiān)軍--鄧芝;中參軍--馬謖;前、左、右、后將軍--袁琳、吳懿、高翔、吳班;前、左、右、后護(hù)軍--許允、丁咸、劉敏、官雝;行參軍--胡濟(jì)、閻晏、爨習(xí);丞相令史--董厥;帳前左右護(hù)衛(wèi)使--關(guān)興、張苞。對(duì)上述材料的使用分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
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