小學(xué)教師資格學(xué)習(xí)動機判斷題每日一練(2019.05.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題低級的學(xué)習(xí)動機是自我提高。

2.判斷題學(xué)習(xí)者如果把學(xué)習(xí)成敗歸因于自身內(nèi)在因素，則學(xué)習(xí)結(jié)果不會對其自我意象產(chǎn)生影響。

3.判斷題“身教重于言教”是替代性強化的作用在教育實踐中的表現(xiàn)。

4.判斷題認知需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要被稱為生長需要。

5.判斷題學(xué)生為了爭取自己在班集體中的地位和榮譽而努力學(xué)習(xí)是直接性動機。