教師繼續(xù)教育教育心理學(xué)繼續(xù)教育填空題每日一練(2020.04.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題學(xué)生座位的分配，一方面要考慮課堂行為的有效控制，預(yù)防紀(jì)律問題的發(fā)生；另一方面又要考慮促進(jìn)學(xué)生間的正常（）。

2.填空題教師的教學(xué)策略可以分為以（）的教學(xué)策略、以（）的教學(xué)策略和（）等。

3.填空題積極的課堂氣氛是（）、熱烈而深沉、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一。

4.填空題對所學(xué)知識材料的記憶，包括具體事實、方法、過程、（）的回憶。

5.填空題在教師的知識和智力達(dá)到一定水平之后，他們的（）、系統(tǒng)性、合理性與教學(xué)效果有較高的相關(guān)。