教師繼續(xù)教育教育心理學(xué)繼續(xù)教育填空題每日一練(2020.05.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題任務(wù)分析必須將教學(xué)目標逐級細分成彼此相聯(lián)的各種（）。

2.填空題集體則是（）的最高階段，成員的共同活動不僅對每個成員有個人意義，而且還有重要的社會意義。

3.填空題制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是教師、學(xué)生和（）。

4.填空題從眾是指人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏（），跟隨他人行動的現(xiàn)象。

5.填空題布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中，將教學(xué)目標分為三大領(lǐng)域，即（）。