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填空題制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是教師、學(xué)生和（）。

1.填空題課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種（），而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。

2.填空題發(fā)現(xiàn)教學(xué)又稱啟發(fā)式教學(xué)，主張讓學(xué)生通過（）活動(dòng)而發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)概念或原理。

3.填空題教學(xué)策略指教師采取的（）教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃。

4.填空題課堂教學(xué)環(huán)境包括兩個(gè)方面：即課堂（）和課堂（）。

5.填空題教學(xué)方法指在教學(xué)過程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的，完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的（）相互作用的活動(dòng)方式。