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考試試題
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[單項選擇題]從正義原則到正義制度的第三階段是()。
[多項選擇題]羅爾斯認為每一個人都是平等的,這種平等包括()。
[單項選擇題]羅爾斯將熱愛非正義本身的人視為()。
[單項選擇題]下列選項中,屬于良心拒絕所訴求的是()。
[單項選擇題]當今時代,公平正義問題成為人民普遍關注的熱點問題。下列新聞事件中,體現了公平正義的有()①教育部下發(fā)通知,2020年前取消各類特長生招生、深入推進中考改革②受新冠疫情的影響,經研究決定,適當推遲召開2020年兩會③世界衛(wèi)生組織高度評價中國疫情防控工作——“中國值得我們感激和尊重”④國務院批復同意將每年的8月25日設立為國家“殘疾預防日”
[單項選擇題]兩個正義原則首先針對的是()。
[單項選擇題]羅爾斯的第一優(yōu)先規(guī)則,又可以稱為()。
[單項選擇題]三大道德發(fā)展心理學法則都是基于()。
[單項選擇題]羅爾斯認為,在民主政治中,只有()需要多數裁決。
[判斷題]羅爾斯認為正義原則是“實踐推理的最后上訴法庭”,因此正義原則高于憲法,憲法高于法律,法律高于制度。
[多項選擇題]羅爾斯概括的公共益品的特征有()。
[多項選擇題]下列屬于羅爾斯認為的非暴力反抗的正當標志的有()。
[單項選擇題]馬克思的理想社會階段是()。
[判斷題]羅爾斯認為原初地位是一個假想的地位,我們很難實現。
[單項選擇題]在善的弱定義上,善取決于()的需求。
[單項選擇題]轉讓功能是確定社會合作體系中()的最低受惠值。
[單項選擇題]公民身份意味著,彼此視對方為()。
[多項選擇題]下列選擇中,()屬于羅爾斯所說的理性選擇原則。
[單項選擇題]羅爾斯對忌妒的看法,下列說法中不正確的是()。
[判斷題]追求快樂不會使自我統(tǒng)一,還會讓自我陷于外在的偶然性而無所適從,反而容易自我的緊張或分裂。
[多項選擇題]孩子進入社會群體后,他們的道德能力會有哪些發(fā)展?()
[判斷題]用個人道德去判斷他人的生活方式的內在價值會得到羅爾斯的認可。
[判斷題]羅爾斯希望通過社會基本結構的運行,提升弱勢群體及其后代的合理預期。
[多項選擇題]下列選擇中,()屬于《理想國》中的墮落政體。
[單項選擇題]羅爾斯認為,正義感的作用是()。
[單項選擇題]羅爾斯認為,道德發(fā)展的第一、二、三階段分別依次是()。
[單項選擇題]古希臘時期,哲學家()被雅典人送上法庭。
[多項選擇題]羅爾斯認為原初情景下選擇正義原則的客觀條件是()。
[單項選擇題]羅爾斯認為,社會正義必須具備()條件。
[單項選擇題]江家姐弟秉承“準確公道、分毫不差”的祖訓,幾十年只做公平秤。有不法商販愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”,他們斷然拒絕,說“秤雖然不大,但稱的是良心”。江家姐弟的行為()①堅守了公平正義②用制度保障了公平③用司法捍衛(wèi)了公平正義④是誠實守信的表現
[單項選擇題]《正義論》中的政府責任僅限于保證平等的道德和()的條件。
[單項選擇題]公平是一個美好社會應有的價值,也是人們的向往和追求。在現實生活中,當遇到不公平的現象時,中學生應該()
[單項選擇題]中學生小強在公交車上發(fā)現小偷行竊,機智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強的行為①是善良人的正義行為()②會助長非正義行為的擴散③多管閑事,不利于保護自己④守護正義,見義智為
[單項選擇題]下列舉措體現公平的是()①實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度,實現平均分配③加強生態(tài)文明建設④外來務工人員隨遷子女在流入地接受義務教育
[判斷題]一個諸多社會共同體構成的社會聯(lián)合體,人們能夠彼此競爭、沖突、欣賞和成就的前提是他們承認共同的正義觀。
[單項選擇題]一般而言,正義行為是指有利于社會進步、維護公共利益的行為。下列屬于正義行為的是()①小勇一人在家,有陌生人敲門,小勇沒開門②小英參加了“防控新冠疫情”志愿者活動③小明為受欺負的好友“報仇”,大打出手④小林向政府部門舉報某企業(yè)亂排污水