A.可以發(fā)展,只要相互喜歡,就可以親密接觸
B.要不得,因?yàn)樗菀讓?dǎo)致早戀
C.是正常的,但要慎重對(duì)待,理智處理
D.一旦產(chǎn)生就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
進(jìn)入青春期,在社會(huì)文化的影響下,男生女生在()等方面,越來(lái)越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。
①性格特征
②飲食習(xí)慣
③思維方式
④學(xué)習(xí)成績(jī)
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A.生理性別特征的差異
B.思維方式的差異
C.性別刻板印象的影響
D.興趣愛(ài)好的差異
A.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、配合默契
B.口齒伶俐,妙語(yǔ)連珠
C.思維敏捷,語(yǔ)言幽默
D.內(nèi)心坦蕩,舉止得體
A.我們應(yīng)欣賞并學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處
B.我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該模仿異性的行為
C.男女生要學(xué)習(xí)對(duì)方,消除差異
D.只要兼具男性和女性的優(yōu)點(diǎn),就能獲得成功
在某校組織的辯論賽上,七年級(jí)(3)班有兩名男生和一名女生參加,女生語(yǔ)言清晰,妙語(yǔ)珠,男生思維活躍,語(yǔ)言幽默,他們配合默契,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),最終摘取了辯論賽的冠軍。這說(shuō)明男生女生的正常交往()
①能夠充分發(fā)揮男女同學(xué)各自的優(yōu)勢(shì)
②能使各自的個(gè)性得到充分的展示和發(fā)展
③不利于男女同學(xué)自身個(gè)性的發(fā)展
④有利于營(yíng)造出和諧、合作的集體氛圍
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.③④
最新試題
孔子說(shuō):“行己有恥”意思是說(shuō)()
千百年來(lái),中華民族正是在與各種疫病、自然災(zāi)害,侵略等艱難困苦的斗爭(zhēng)中,練就了_____、眾志成城的精神稟賦。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)這一思想的有()①人有恥,則能有所不為②勿以惡小而為之,勿以善小而不為③見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④日省其身,有則改之,無(wú)則加勉
“止于至善”是一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的至善追求。下列關(guān)于“止于至善”的說(shuō)法不正確的是()
一些人棄守職業(yè)道德底線(xiàn),歸根到底是幸福生活觀的迷失。生活的真義在于安寧與幸福,“平生不做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。就心理健康而言,這樣的生活是一種很高的品質(zhì)。當(dāng)我們把職業(yè)道德的價(jià)值理念發(fā)揚(yáng)到一定的高度與境界,給社會(huì)帶來(lái)公正、給他人送去溫暖,我們的內(nèi)心也必定擁有幸福感。在這個(gè)意義上,被職業(yè)道德滋養(yǎng)的人,生活中自然會(huì)感受到幸福快樂(lè)。這段文字意在說(shuō)明:()
一位著名的音樂(lè)家說(shuō):“在任何困難的時(shí)候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到太陽(yáng),都要想到亮麗的顏色。”這句話(huà)說(shuō)明()①面對(duì)困難,我們要有積極向上的生活態(tài)度②信心是人們戰(zhàn)勝挫折的精神支柱③樂(lè)觀的人一定能戰(zhàn)勝一切困難④追求理想的人一定能達(dá)成一切愿望
孟子說(shuō):“羞惡之心,義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。它啟示我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候應(yīng)該做到()①在行動(dòng)之前,審查愿望②在行動(dòng)之中,監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動(dòng)之后,反思效果與影響④雷厲風(fēng)行,無(wú)須顧慮太多
伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施,中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象,筆者以為,此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看,抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等,對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是,若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證,政策疊加后的效果可能事與愿違,結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:()
大學(xué)核心精神應(yīng)有“理性的質(zhì)疑和批判”,啟示我們要培養(yǎng)批判精神。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()
《中庸》:“莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)。”以下行為與慎獨(dú)品質(zhì)不符的是()