A.學(xué)前早期
B.學(xué)前晚期
C.學(xué)齡初期
D.學(xué)前期
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A.發(fā)展智力
B.學(xué)會(huì)識(shí)數(shù)
C.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單計(jì)算
D.數(shù)學(xué)啟蒙
A.自由式
B.帶領(lǐng)式
C.合作式
D.參與式
A.發(fā)展觀察力的智力游戲包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)觀察游戲。
B.發(fā)展觀察力的智力游戲包括視覺(jué)觀察游戲和聽(tīng)覺(jué)觀察游戲。
C.發(fā)展觀察力的智力游戲包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和嗅味覺(jué)觀察游戲。
D.發(fā)展觀察力的智力游戲注意力游戲、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)觀察游戲。
A.兒童社會(huì)交往能力
B.兒童熟悉親情關(guān)系
C.兒童克服“自我中心化”，學(xué)會(huì)理解他人
D.兒童自制力的增強(qiáng)
A.1～2歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
A.替代物
B.被替代物
C.實(shí)物
D.想象物
A.5歲
B.3歲
C.4歲
D.2歲
A.健康活潑的思想內(nèi)容，有復(fù)雜的情節(jié)和較多的對(duì)話
B.健康活潑的思想內(nèi)容，有起伏的情節(jié)，具有表演性
C.健康活潑的思想內(nèi)容，有起伏的情節(jié)和較多的對(duì)話，具有表演性
D.健康活潑的思想內(nèi)容，有復(fù)雜的情節(jié)和較多的對(duì)話，具有表演性
A.教師安排幼兒學(xué)習(xí)并掌握游戲有關(guān)的兒歌
B.使幼兒有興趣地集合起來(lái)并排成游戲所需要的隊(duì)形
C.檢查活動(dòng)器械是否清潔牢固
D.察看幼兒的服裝是否合乎進(jìn)行體育游戲的要求
A.為加強(qiáng)角色間的聯(lián)系，教師可以直接要求幼兒去聯(lián)系
B.教師參與幼兒游戲會(huì)讓幼兒感到有被干涉的感覺(jué)
C.教師介入指導(dǎo)就是要實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖
D.教師可引導(dǎo)幼兒共同制定和完善游戲常規(guī)
最新試題
關(guān)于表演游戲道具的作用，下列選項(xiàng)正確的是（）。
用各種色塊或色紙作“商品”進(jìn)行“開(kāi)紙店”的游戲，這是發(fā)展幼兒（）能力。
幼兒學(xué)講外國(guó)語(yǔ)的最佳年齡是（）。
下列對(duì)角色游戲的說(shuō)法中，不正確的是（）。
下列關(guān)于表演游戲的選項(xiàng)中，正確的說(shuō)法是（）。
清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由（）塊散塊組成拼板玩具。
下列選項(xiàng)中，（）是角色游戲結(jié)束的時(shí)機(jī)。
雪花積木屬于結(jié)構(gòu)游戲中的（）。
下列關(guān)于民間游戲含義說(shuō)法不正確的是（）
教師對(duì)角色游戲進(jìn)行講評(píng)的形式不包括（）。