單項(xiàng)選擇題媽媽和萌萌飯后散步,看到一棵柳樹樹干上有很多疙瘩,萌萌間媽媽:“媽媽,這棵樹上有那么多包包,它是被人打了嗎?”萌萌的言行說明幼兒的活動(dòng)具有()的特征。
A.擬人性
B.情景性
C.直覺行動(dòng)性
D.同情心
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1.單項(xiàng)選擇題()是由美國心理學(xué)家莫雷諾在1930年提出的一種測(cè)定團(tuán)體人際關(guān)系的理論和方法,將其引入學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展評(píng)價(jià)之中,通過同樣的判斷,可以發(fā)現(xiàn)哪些孩子被同伴接受,哪些孩子被同伴排斥,哪些孩子處于無爭(zhēng)議的同伴社交地,由此了解孩子的社會(huì)行為。
A.問卷調(diào)查法
B.情境測(cè)驗(yàn)法
C.社會(huì)測(cè)量法
D.自然觀察法
2.單項(xiàng)選擇題焦慮--回避型依戀的兒童在游戲活動(dòng)中容易()。
A.不愿意與伙伴合作,帶有破壞性
B.探究興趣濃厚,對(duì)游戲主動(dòng)認(rèn)真和專注
C.對(duì)游戲不認(rèn)真、不專注,并且缺乏樂趣
D.喜歡與同伴合作進(jìn)行游戲,情緒愉快
3.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內(nèi)部成熟,也不是環(huán)境教育的直接產(chǎn)物,而是機(jī)體和環(huán)境交互作用的結(jié)果,是“通過對(duì)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)而實(shí)現(xiàn)的”。
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.蒙臺(tái)梭利
4.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育目標(biāo)中處于首要位置的是()。
A.德
B.智
C.美
D.體
5.單項(xiàng)選擇題社區(qū)學(xué)前教育的特點(diǎn)不包括()性。
A.區(qū)域
B.靈活
C.融合
D.針對(duì)
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項(xiàng)選擇題