單項選擇題關(guān)于核心素養(yǎng)學段綜合特征描述正確的是（）。
A.成長性綜合性和整體性
B.相關(guān)性合理性和成長性
C.綜合性整體性和相關(guān)性
D.合理性相關(guān)性和整體性
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1.單項選擇題在聽或看簡單的音視頻材料時，能獲取有關(guān)人物、時間、地點、事件等基本信息，這符合英語（）級學業(yè)質(zhì)量標準的描述。
A.初
B.一
C.二
D.三
2.單項選擇題能運用所學詞句講述簡單的小故事，表意基本清楚，這符合英語（）級學業(yè)質(zhì)量標準的描述。
A.初
B.一
C.二
D.三
3.單項選擇題在利用信息技術(shù)開展教學時，以下做法不正確的是（）。
A.要注意確保網(wǎng)站信息安全、健康、可用
B.引導學生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源使用的安全性
C.要合理、恰當使用現(xiàn)代信息技術(shù)
D.要完全代替師生課堂上真實而鮮活的人際互動
4.單項選擇題從綜合特征方面來看，要求（）的學生能在老師的引導和啟發(fā)下完成學習任務(wù)，能理解日常生活中常見的簡單語言材料，初步形成語感。
A.3~4年級
B.3~6年級
C.5~6年級
D.7~9年級
5.單項選擇題語篇研讀中的“Why”指的是（）。
A.語篇的主題和內(nèi)容是什么
B.語篇傳遞的意義是什么
C.語篇具有什么樣的文體特征、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和語言特點
D.語篇使用了什么樣的交際策略
最新試題
新課標英語教材的編寫建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿足不同學段學生學習需求。
題型：單項選擇題
三級認知策略是在（）中激活并關(guān)聯(lián)已知。
題型：單項選擇題
以下屬于合作與探究三級目標的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于應(yīng)用實踐類活動，教學活動應(yīng)該促進知識向（）的轉(zhuǎn)化。
題型：單項選擇題
英語學業(yè)質(zhì)量水平三級描述中，能用所學英語，通過口語或書面語篇簡單介紹（）（如風景名勝、歷史故事、文化傳統(tǒng)等），語義基本連貫。
題型：單項選擇題
7~9年級的學生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：單項選擇題
與世界各地的自然景觀相關(guān)的子主題內(nèi)容屬于（）主題群。
題型：單項選擇題
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學的支持與服務(wù)功能。
題型：單項選擇題
口頭概括所讀的故事或短文的大意，描述他人簡單的談話是屬于（）技能。
題型：單項選擇題
教師在推進新課標課程實施時，要提升（）。
題型：單項選擇題