單項選擇題下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說法正確的是（）。

A.滿意的反面是不滿意
B.激勵因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素
C.激勵因素具備了可以令員工滿意，不具備會招致員工不滿
D.雙因素理論和需要層次理論的區(qū)別是，雙因素理論針對滿足需要的目標(biāo)或誘因


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1.單項選擇題下列關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用說法不正確的是（）。

A.應(yīng)針對不同層次的需要設(shè)計相應(yīng)的激勵措施
B.需要知道每個員工在哪一個層次的需要占主導(dǎo)地位，從而為滿足需要提供條件
C.滿足低層次需要的投入效益是遞減的，應(yīng)著眼于員工更高層次需要的激勵
D.已被實(shí)踐證明是一種有效、可靠、正確的理論

2.單項選擇題下列關(guān)于馬斯洛需要層次理論說法不正確的是（）。

A.人均有生理、安全、歸屬和愛的需要、尊重及自我實(shí)現(xiàn)五種需要，但在不同時期排列順序不同
B.針對的是人類的需要和動機(jī)
C.未被滿足的需要是行為的主要激勵源，已獲得基本滿足的需要不再具有激勵作用
D.尊重和自我實(shí)現(xiàn)等高級需要滿足主要靠內(nèi)在因素

3.單項選擇題

馬斯洛認(rèn)為人類需要由低到高的排列順序是（）。
（1）安全需要
（2）生理需要
（3）自我實(shí)現(xiàn)的需要
（4）歸屬和愛的需要
（5）尊重的需要

A.（1），（2），（3），（4），（5）
B.（2），（1），（4），（5），（3）
C.（1），（2），（4），（3），（5）
D.（2），（1），（4），（3），（5）

5.多項選擇題激勵與組織績效的關(guān)系表現(xiàn)在（）。

A.激勵必須滿足員工的任何需要
B.激勵必須滿足員工的需要與組織目標(biāo)
C.只有滿足員工的需要才能促進(jìn)組織績效的改善
D.組織對滿足員工的需要的程度和方式要予以控制
E.激勵要以能在一定程度上導(dǎo)致組織績效提高的方式滿足員工的需要

6.單項選擇題下列關(guān)于激勵說法不正確的是（）。

A.激勵就是滿足員工的需要的過程
B.激勵就是通過滿足員工的需要而使其努力工作，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
C.激勵就是激發(fā)員工的工作動機(jī)
D.激勵不一定導(dǎo)致高績效

7.多項選擇題激勵內(nèi)容包括（）。

A.正向激勵
B.反向激勵
C.物質(zhì)激勵
D.精神激勵
E.自我激勵

8.單項選擇題內(nèi)源性動機(jī)是指（）。

A.人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿
B.人做某種行為是因為行為本身
C.為了獲得物質(zhì)或精神回報或避免懲罰而完成某種行為
D.為了行為的結(jié)果，即看重工作所帶來的回報

9.多項選擇題下列屬于內(nèi)源性動機(jī)的是（）。

A.追求挑戰(zhàn)性的工作
B.爭取獲得先進(jìn)工作者稱號
C.為工作和組織多做貢獻(xiàn)
D.充分實(shí)現(xiàn)個人潛力
E.成就感

10.單項選擇題下列關(guān)于需要與動機(jī)說法不正確的是（）。

A.需要指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的一種驅(qū)動人采取行動的心理壓力狀態(tài)
B.動機(jī)指人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿
C.需要只有動機(jī)產(chǎn)生后時才會緩解或消除
D.動機(jī)決定人行為的方向