多項(xiàng)選擇題根據(jù)抗逆力理論，（）屬于危險(xiǎn)性因素。
A.自尊
B.學(xué)業(yè)問題
C.親子沖突
D.樂觀
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1.多項(xiàng)選擇題非正式社會支持包括（）
A.家人
B.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.朋友
D.法院
2.多項(xiàng)選擇題自我效能感的功能是（）
A.影響個(gè)體對活動的選擇和行為的堅(jiān)持性
B.影響活動時(shí)的情緒
C.影響人際交往
D.影響個(gè)體的思維模式
3.多項(xiàng)選擇題符號互動理論的創(chuàng)立者是（）
A.庫利
B.薩瑟蘭
C.托馬斯
D.米德
4.多項(xiàng)選擇題自我效能感的信息來源是（）
A.替代經(jīng)驗(yàn)
B.行為的成敗經(jīng)驗(yàn)
C.正確歸因
D.言語勸說
5.多項(xiàng)選擇題自律道德的特點(diǎn)表現(xiàn)為（）
A.能從主觀動機(jī)出發(fā)來判斷是非
B.規(guī)則是不變的
C.行為的好壞根據(jù)后果的大小來判斷
D.規(guī)則是由人們根據(jù)相互之間的協(xié)作而創(chuàng)造的，可以依據(jù)人們的愿望加以改變
最新試題
公職監(jiān)護(hù)人是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
新《未成年人保護(hù)法》八柱有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童出現(xiàn)語言障礙、自我貶低、犯錯(cuò)過度反應(yīng)等情況是屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
計(jì)劃是對整個(gè)介入過程的回顧、總結(jié)和反思。
題型：判斷題
《關(guān)于依法懲治性侵害未成年犯罪的意見》出臺的時(shí)間是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
承擔(dān)起兒童保護(hù)的責(zé)任人是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分（）步走。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是性侵事件頻發(fā)的元兇。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)小伙伴發(fā)生溺水時(shí)，以下哪些救人方法是錯(cuò)誤的（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
介入是社工和服務(wù)對象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)服務(wù)計(jì)劃，達(dá)成服務(wù)目標(biāo)的過程，可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題