人生生活的意義在于對人與萬物一體的領悟。（）

審美意識的崇高境界更能促進道德意識的提高。（）

美國哲學家莫里斯從指號學的觀點出發(fā)，把言論的形式分為三種，即（）、（）、（）。

按人的精神發(fā)展階段之由低級到高級的順序來說，人乃是先有“原始的天人合一”，然后才有“主客關系”（其中包括認識、實踐），最高的是“高級的天人合一”。（）

盧梭認為科學、文明、社會制度、理性使人產(chǎn)生私心和惡念，是道德的對立面。（）

（）提出人與自然物之間的輕重厚薄乃“良知上自然的條理”。

布伯所謂（）的范疇實指一種把世界萬物（包括人在內(nèi)）當作使用對象的態(tài)度。

奧地利哲學家馬丁布伯就曾按照人的生活態(tài)度把世界分為（）和（）。

“天人合一”保證人與人之間相互理解的可能性。（）

西方傳統(tǒng)哲學到現(xiàn)當代哲學的轉(zhuǎn)折點是（）。