單項(xiàng)選擇題進(jìn)入（）以后，個(gè)體的抽象邏輯思維由經(jīng)驗(yàn)型向理論型的轉(zhuǎn)化初步完成，標(biāo)志著他們的抽象邏輯思維趨向成熟。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.成年期
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1.單項(xiàng)選擇題掌握字詞概念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）．
A.初中一年級(jí)
B.初中二年級(jí)
C.高中一年級(jí)
D.高中二年級(jí)
2.多項(xiàng)選擇題在維果斯基的文化歷史理論中涉及的概念有（）
A.關(guān)鍵期
B.觀察學(xué)習(xí)
C.最近發(fā)展區(qū)
D.圖式
3.單項(xiàng)選擇題按照皮亞杰的理論，兒童在（）階段能完成守恒任務(wù)。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
4.名詞解釋私語
5.名詞解釋支架
最新試題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
四年級(jí)的家長(zhǎng)反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績(jī)還是很一般，應(yīng)該如何和家長(zhǎng)溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
二年級(jí)的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏，那這個(gè)階段重點(diǎn)是什么樣的過渡（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班都拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級(jí)的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級(jí)階段的孩子（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長(zhǎng)上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì)，那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）是人格的核心成分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題