對(duì)于棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)員所所記憶中的已知棋局來(lái)說(shuō)，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）

習(xí)得性無(wú)助的矯正方法有（）。

事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行測(cè)量。

如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是（）。

體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。

如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，節(jié)奏知覺(jué)往往是運(yùn)動(dòng)員控制自己動(dòng)作節(jié)奏的先決條件？（）

運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運(yùn)動(dòng)行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。

學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。