中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。

作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

區(qū)域活動指導的基礎是（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。