A.職位因素
B.資歷因素
C.傳統(tǒng)觀念因素
D.能力因素
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A.文化環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.資源環(huán)境
D.技術(shù)環(huán)境
E.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.戰(zhàn)略考慮
C.選擇任務(wù)
D.全盤部署
A.世界觀
B.人生觀
C.科學(xué)發(fā)展觀
D.價值觀
A.西蒙
B.弗倫奇
C.伯恩斯
D.科特
A.黨
B.人民
C.勞動者
D.人
最新試題
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
試論述奧爾德佛的ERG理論。
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無政治責(zé)任。
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。