多項選擇題第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
A.討論問題
B.討論患者的診斷并進(jìn)行心理教育
C.引出反饋
D.給出或引出總結(jié)
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4.多項選擇題下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
A.白人教授對黑人學(xué)生的論文水平贊揚(yáng)過度
B.“女性在爭取平等權(quán)益方面要求太多了”
C.本土居民以臆測的非種族理由拒絕少數(shù)民族移民
D.當(dāng)要求人們采用電擊來“教導(dǎo)”某個任務(wù)時，白人給黑人的電擊比給白人的多
5.多項選擇題人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。
A.親緣選擇
B.直接互惠
C.間接互惠
D.群體選擇
最新試題
在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。
題型：判斷題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機(jī)會的增加而增加。
題型：判斷題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。
題型：判斷題
（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型：多項選擇題
首次會談的中間階段包括哪些步驟？
題型：問答題
（）是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團(tuán)體。
題型：單項選擇題
評估會談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。
題型：問答題
隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。
題型：判斷題
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價時，可能會導(dǎo)致（）。
題型：多項選擇題