A.數(shù)值計(jì)算
B.科學(xué)計(jì)算
C.數(shù)學(xué)分析
D.數(shù)值科學(xué)
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A.(2,2)
B.(3,2)
C.(6,15)
D.(15,6)
A.b∈A
B.{b,c}∈A
C.{a}∈A
D.{b,c} A
A.2是素?cái)?shù),且4是素?cái)?shù)
B.2+1=0,且2+1=3
C.2是整數(shù),且4是實(shí)數(shù)
D.2=0,或5比2小
A.5是正數(shù)嗎
B.x+l=2
C.請(qǐng)大家坐好
D.任何一個(gè)整數(shù)的平方仍然是正數(shù)
A.沉浸性
B.虛擬性
C.交互性
D.想象性
最新試題
遞歸概念中的調(diào)用自身,關(guān)于對(duì)“自身”兩字加引號(hào)的說法不正確的是()。
在知道了二進(jìn)制數(shù)的模后,根據(jù)公式[–X]補(bǔ)=(–X+MOD),可以求出二進(jìn)制數(shù)的補(bǔ)碼。假設(shè)機(jī)器字長為8位,表示范圍為0~255,其模為256。-35的補(bǔ)碼計(jì)算過程如下:[-35]補(bǔ)=(-35)10+(28)10=(-35)10+(256)10=(255-35)10+1=(11111111-00100011+00000001)2=(11011100+00000001)2=(11011101)2,下列說法不正確的是()。
“海納百川”強(qiáng)調(diào)的是什么條件?()
按由北到南、由西到東的順序說出中國各省及省會(huì)的名稱;解釋首都的含義。分別對(duì)應(yīng)的認(rèn)知過程維度是()。
“模”這個(gè)概念來自計(jì)量系統(tǒng),是計(jì)量器產(chǎn)生“溢出”的量,它的值在計(jì)量器上表示不出來,計(jì)量器上只能表示模的余數(shù)。對(duì)于模為(12)10(其十六進(jìn)制為(C)16)的計(jì)量系統(tǒng),其顯示范圍為0~11。下列有關(guān)說法正確的是()。
下列有關(guān)復(fù)雜性的說法不正確的是()。
無論選擇的是團(tuán)隊(duì)制還是單一領(lǐng)導(dǎo)制,都采用的是以成果描述為目的,而不是活動(dòng)描述為目的。以成果描述的目標(biāo)指的是界定成功的具體成果,而以獲得描述是指取得成功進(jìn)行的必要活動(dòng)。這里的工作成果指的是努力的結(jié)果、成效、最終產(chǎn)品或行動(dòng)產(chǎn)生的影響,它們清晰可見,實(shí)實(shí)在在,可以以多種方式去衡量。以下哪些是以成果為目標(biāo)進(jìn)行描述的?()(1)第二季度公司要贏得至少5個(gè)新客戶。(2)月底前,完成新軟件許可權(quán)的審批工作。(3)制定贏得新客戶的實(shí)施計(jì)劃。(4)這學(xué)期學(xué)習(xí)取得一定的進(jìn)步。(5)改變新軟件許可權(quán)的審批過程。
補(bǔ)全下面用Raptor給出求解斐波那契數(shù)的遞歸算法()。
對(duì)軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項(xiàng)能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()
下圖是BLOOM分類法的層次結(jié)構(gòu)圖,針對(duì)大腦處理信息時(shí)所運(yùn)用的思維過程的是(),針對(duì)一個(gè)人在同一復(fù)雜程度內(nèi)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要付出努力的量的是(),與人本身固有能力關(guān)系最大的是(),只要不斷增加難度,世界上任何一類問題都可以難道任何一個(gè)人。