A.制度化,模式化,程序化
B.剛健有為
C.重理性與人文教養(yǎng)
D.辯證思維
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A.見識性
B.頓悟
C.無念
D.知足
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.洋務(wù)運動
C.八國聯(lián)軍侵華
D.甲午中日戰(zhàn)爭
A.《史記》
B.《漢書》
C.《通典》
D.《史通》
A.印刷術(shù)
B.硫磺
C.灌剛技術(shù)
D.水排
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
A.陸九淵
B.朱熹
C.王陽明
D.《大學》
A.董仲舒
B.周敦頤
C.朱熹
D.程頤
A.《老子》
B.《莊子》
C.《周易》
D.《春秋》
A.雅俗文化
B.顯隱文化
C.山林與廟堂文化
D.高低文化
A.君權(quán)
B.軍權(quán)
C.夫權(quán)
D.父權(quán)
最新試題
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點,借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國會提交的報告書中,專門論述了中國的文官制度,引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是()
東晉()的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是()
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
馬可波羅是在()時期到訪中國。
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
“四書”做的注釋流行開來,《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對后代產(chǎn)生了巨大影響的是()