A.記錄
B.思考
C.認知
D.傳播
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你可能感興趣的試題
A.個體為本
B.親人善鄰
C.家族為本
D.懷德修遠
A.封閉
B.自大
C.開放
D.小農(nóng)經(jīng)濟
A.《五代史》
B.《資治通鑒》
C.《論語》
D.《通鑒紀事本末》
A.朱熹
B.董仲舒
C.周敦頤
D.王弼
A.辯證思維
B.批判性思維
C.直覺思維
D.中和思維
A.道家
B.儒家
C.墨家
D.法家
A.農(nóng)民祭天地的習俗
B.中國的園林建筑
C.辦喜事首先拜“天地”
D.自然科學領域不斷涌現(xiàn)出新的研究成果
A.天文、數(shù)學、中醫(yī)
B.農(nóng)學及陶瓷
C.造船、紡織、冶煉
D.詩詞歌賦
A.《金瓶梅》
B.《西游記》
C.《水滸傳》
D.《紅樓夢》
A.《周易》
B.《老子》
C.《太公》
D.《莊子》
最新試題
東晉()的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
賢良方正文學科,目的是()
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實主義詩歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標志社會關系的()都不起作用。
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解,認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調(diào)動學生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是()
“四書”做的注釋流行開來,《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對后代產(chǎn)生了巨大影響的是()