運(yùn)動員在運(yùn)動實(shí)踐中經(jīng)過長期專項(xiàng)訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運(yùn)動知覺為主的特殊知覺是（）。

（）開啟運(yùn)動心理學(xué)研究之先的實(shí)驗(yàn)。

如下不是優(yōu)秀運(yùn)動員的心境狀態(tài)的是（）。

習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。

對于棋類運(yùn)動員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）

以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）

維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。

如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動情況，最好采用下列哪種量表/問卷？（）?

認(rèn)知評價理論是從（）角度出發(fā)的。