A.歸因訓(xùn)練法
B.抗干擾訓(xùn)練法
C.模擬訓(xùn)練法
D.表象訓(xùn)練法
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A.模擬訓(xùn)練
B.表象訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.暗示訓(xùn)練
A.軀體狀態(tài)焦慮
B.認(rèn)知狀態(tài)焦慮
C.狀態(tài)自信心
D.激活狀態(tài)焦慮
A.較低、最高、下降
B.較高、最高、較低
C.較高、較低、最高
D.最低、最高、較低
A.成癮狀態(tài)
B.流暢體驗(yàn)
C.應(yīng)激狀態(tài)
D.戰(zhàn)斗狀態(tài)
A.認(rèn)知定向
B.聯(lián)結(jié)階段
C.自動(dòng)化階段
D.分化階段
最新試題
運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行測(cè)量。
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）
小張平時(shí)性格開(kāi)朗大方，但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安，不能發(fā)揮其正常水平，這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮？（）
（）開(kāi)啟運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究之先的實(shí)驗(yàn)。
維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。
如果一個(gè)人對(duì)某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無(wú)能為力的話，就會(huì)產(chǎn)生（），這給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)傷害是嚴(yán)重的。
高外部控制點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員傾向于任務(wù)自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)Q于（）等因素。
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動(dòng)情況，最好采用下列哪種量表/問(wèn)卷？（）?