A.護(hù)患雙方彼此熟悉并建立初步的信任
B.向患者介紹病區(qū)環(huán)境及設(shè)施、醫(yī)院規(guī)章制度
C.了解患者病情進(jìn)展、一般情況、家庭和社會(huì)情況等
D.根據(jù)護(hù)理計(jì)劃，實(shí)施護(hù)理措施，解決護(hù)理問(wèn)題，完成護(hù)理工作
E.預(yù)計(jì)護(hù)患關(guān)系結(jié)束后患者可能出現(xiàn)的問(wèn)題
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A.指導(dǎo)-合作型是一種微弱單向性模式
B.指導(dǎo)-合作型是以生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式及健康為主導(dǎo)思想的護(hù)患關(guān)系模式
C.指導(dǎo)-合作型的特點(diǎn)是“護(hù)士教會(huì)患者做什么”
D.指導(dǎo)-合作型模式適用于護(hù)理急危重癥患者、重病初愈恢復(fù)期患者
E.指導(dǎo)-合作型模式原型是“父母一兒童”
A.道德關(guān)系
B.技術(shù)型關(guān)系
C.利益關(guān)系
D.法律關(guān)系
E.文化關(guān)系
A.接近吸引律
B.光環(huán)吸引律
C.互補(bǔ)吸引律
D.誘發(fā)吸引律
E.互利吸引律
A.印象形成是信息輸入，印象整飾是信息輸出
B.印象形成是信息輸出，印象整飾是信息輸入
C.印象形成是信息輸入，印象整飾也是信息輸入
D.印象形成是信息輸出，印象整飾也是信息輸出
E.印象形成是對(duì)他人印象形成施加影響，印象整飾是形成對(duì)他人的印象
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.社會(huì)刻板效應(yīng)
E.暈輪效應(yīng)
最新試題
人在受到打擊或生病時(shí)，特別希望得到理解和有人陪伴，動(dòng)機(jī)出于（）。
下列哪位護(hù)士的行為是從義務(wù)論角度思考問(wèn)題的？（）
病人王某，40歲，工程師，實(shí)習(xí)護(hù)生為其進(jìn)行靜脈輸液，其操作前的做法正確的是（）
具有寧?kù)o、清爽，有助穩(wěn)定情緒，適用于手術(shù)室的顏色是（）
端治療盤(pán)時(shí)不正確的做法是（）
急診科護(hù)士小李，發(fā)現(xiàn)新入院病人發(fā)生休克，她到達(dá)病人床旁的正確走姿是（）
北京城宏偉的建筑群是一個(gè)和諧的整體，它的宏偉氣勢(shì)主要體現(xiàn)在建筑群的組合中。金碧輝煌的紫禁城位于中央，四周是灰蒙蒙的民居，幽靜的四合富有生活情趣。干道和胡同排列有序，在綠樹(shù)掩映中露出白塔、景山、琉璃屋頂，還分布著一些大小湖泊......建筑群的美麗運(yùn)用了形式美組合規(guī)律的（）。
護(hù)士與患者溝通安裝心臟起搏器相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，不恰當(dāng)?shù)膬A聽(tīng)技巧是（）。
孫先生，慢性心理衰竭。出院時(shí)詢(xún)問(wèn)護(hù)士氯化鉀緩釋片需服用多長(zhǎng)時(shí)間，護(hù)士恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>
護(hù)理倫理學(xué)“不傷害”原則中，屬于非責(zé)任傷害的是（）。