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從實踐中來看,江蘇省各地對社區(qū)服刑人員的幫困扶助做過許多有益的嘗試,南通市司法局按照“幫扶跟著需求走路”的總體思路,探索建立了“精神上扶心、生活上扶困、就業(yè)上扶技、發(fā)展上扶業(yè)、智力上扶學,促進思想和行為轉(zhuǎn)化”的“五扶一促”工作模式,取得了較好的社會效果。
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社區(qū)服刑人員回到社區(qū)后,對于確實無家可歸、無親可投或有親屬但無人接納、生活確有困難的社區(qū)服刑人員,應(yīng)當由各級司法行政機關(guān)會同民政部門在當?shù)卣⑸鐓^(qū)矯正機構(gòu)的支持協(xié)調(diào)下,選擇適宜的場所進行臨時安臵。
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社區(qū)服刑人員幫困扶助是社區(qū)矯正的重要任務(wù)之一。我們認為,社區(qū)服刑人員幫困扶助,是指“社區(qū)矯正機構(gòu)調(diào)動社區(qū)資源,整合社會力量,幫助社區(qū)服刑人員解決就業(yè)、生活、法律及心理等方而的困難和問題,促進其順利回歸社會的矯正措施”。
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社區(qū)矯正需求評估是指從矯正的目的出發(fā),對社區(qū)服刑人員的個人需要進行的系統(tǒng)性評價和診斷性分析。
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在對新入矯服刑人員的心理測試中,可以同時使用SCL-90、16PF、EPQ和MMPI等工具進行綜合評估。
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社區(qū)矯正工作者在進行個別談話時,要輔助以適當?shù)纳眢w語言。
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個別教育是因人施教原則的運用,也是行刑個別化原則的具體體現(xiàn)。
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社區(qū)服刑人員因就業(yè)、就學、就醫(yī)等原因?qū)е戮铀兓_需變更居住地的,可以向司法所提出書面申請。
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社區(qū)矯正適用前調(diào)查委托機關(guān)可以將委托函件等材料交由擬調(diào)查被告人(犯罪嫌疑人、罪犯)、其親友、其代理人或其他利害關(guān)系人轉(zhuǎn)遞。
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對未成年人的社區(qū)矯正應(yīng)當與成年人分開進行。
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社區(qū)服刑人員月度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四種。
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