多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求分析的個體層次有（）
A.培訓(xùn)部門對個體的分析；
B.組織人事部門的分析；
C.員工個體對自身的分析。
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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求產(chǎn)生的原因：（）
A.由于工作變化而產(chǎn)生的培訓(xùn)需求
B.由于人員變化而產(chǎn)生的培訓(xùn)需求
C.由于績效變化而產(chǎn)生的培訓(xùn)需求
2.多項(xiàng)選擇題人力資本投資的內(nèi)容或范圍分為（）等五大類。
A.醫(yī)療保健
B.在職培訓(xùn)
C.正式教育
D.成人學(xué)習(xí)項(xiàng)目
E.就業(yè)遷移
3.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)遷移理論認(rèn)為：（）是影響培訓(xùn)遷移的主要變量。
A.遷移動機(jī)
B.遷移設(shè)計(jì)
C.遷移氣氛
4.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義理論研究者進(jìn)一步認(rèn)為，學(xué)習(xí)的過程具有以下哪幾個基本特點(diǎn)？（）
A.主動建構(gòu)性
B.社會互動性
C.情境性
5.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾同時提出了人類存在哪幾種主要的有意義學(xué)習(xí)的類型？（）
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
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培訓(xùn)項(xiàng)目的效果可以細(xì)分為什么？
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論述培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法？
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