介紹他人的時機有（）。

敏感于別人的感受，處理沖突時傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是（）。

脫妝時可以隨時隨地補妝。（）

用餐時可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）

撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容，隨機應(yīng)變，想到什么說什么就好。（）

屬于校園公共場所禮儀包括（）。

用餐時不可以當(dāng)眾剔牙。（）

學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗和行為。

“網(wǎng)絡(luò)社會”中的交往主要是以智能終端為中介的交流，它使人趨向（）。

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。