A.省農(nóng)技推廣站
B.縣農(nóng)技推廣中心
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站
D.村級農(nóng)技服務(wù)組織
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A.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技站
B.教育單位推廣部門
C.科研單位推廣部門
D.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會
A.農(nóng)業(yè)專家型
B.普及推廣性
C.技術(shù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)型
D.技術(shù)經(jīng)濟(jì)實體型
A.技術(shù)普及推廣型
B.技術(shù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)型
C.技術(shù)經(jīng)濟(jì)實體型
D.技術(shù)綜合開發(fā)型
A.互益性
B.同類相聚性
C.民間性
D.非盈利性
A.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會
B.全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站
C.國營農(nóng)場農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站
D.縣農(nóng)機化站
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個農(nóng)戶，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關(guān)鍵點的描述，錯誤的是（）。
以下關(guān)于演講注意事項的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標(biāo)，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。