A.技術上限
B.經(jīng)濟上限
C.成果分布
D.推廣率
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A.提高空白潛力
B.提高經(jīng)濟上限
C.提高技術上限
D.提高推廣指數(shù)
A.提高技術上限
B.提高經(jīng)濟上限
C.提高技術上限以及有效的推廣服務和支農(nóng)服務
D.提高經(jīng)濟上限以及有效的推廣服務和支農(nóng)服務
A.轉(zhuǎn)化率
B.推廣度
C.推廣指數(shù)
D.技術上限
A.實際生產(chǎn)量
B.實際投入量
C.生產(chǎn)積極性
D.產(chǎn)量上限
A.成果分布
B.技術上限
C.技術下限
D.社會上限
最新試題
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
()是指那些對推廣機構(gòu)所要推廣的項目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。
農(nóng)業(yè)技術推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標,利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
以下關于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關鍵點的描述,錯誤的是()。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關信息的溝通形式。
農(nóng)業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實操性較強的生產(chǎn)者。
以下關于學習認知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。
以下關于采用進步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為()個步驟。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學習的特點。