多項(xiàng)選擇題推廣研究員的職責(zé)有()

A.起學(xué)術(shù)帶頭人的作用,在同行中享有較高威望
B.組織開發(fā)性研究,開創(chuàng)新的服務(wù)項(xiàng)目
C.制定主管范圍內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃
D.組織制定部分推廣項(xiàng)目的工作計(jì)劃
E.在指導(dǎo)中級(jí)人員、培訓(xùn)人才中發(fā)揮重要的作用


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括()

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.年齡結(jié)構(gòu)
D.知識(shí)結(jié)構(gòu)
E.能力結(jié)構(gòu)

2.多項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu),一般包括()

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.年齡結(jié)構(gòu)
D.知識(shí)結(jié)構(gòu)
E.能力結(jié)構(gòu)

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)有經(jīng)驗(yàn)但沒有受過訓(xùn)練的推廣人員,適宜的培訓(xùn)形式為()

A.系統(tǒng)培訓(xùn)
B.專題培訓(xùn)
C.以會(huì)代訓(xùn)
D.座談?dòng)懻?/p>

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)準(zhǔn)備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)是()

A.職前培訓(xùn)
B.職后培訓(xùn)
C.在職培訓(xùn)
D.個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)

5.單項(xiàng)選擇題為了保持和提高推廣人員從事本職工作的能力,所組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()

A.職前培訓(xùn)
B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
C.在職培訓(xùn)
D.訪問培訓(xùn)

最新試題

農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營(yíng)策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型:判斷題

在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段,當(dāng)有()的人采用了創(chuàng)新時(shí),擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施,也會(huì)進(jìn)入自我推動(dòng)階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo),利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。

題型:判斷題

()就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng),在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。

題型:判斷題