單項(xiàng)選擇題屬于推廣范疇的階段是()

A.項(xiàng)目選擇階段
B.試驗(yàn)階段
C.示范階段
D.確定目標(biāo)和計(jì)劃擬定階段


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1.單項(xiàng)選擇題推廣方法對農(nóng)民采用新技術(shù)的影響可以用作()

A.衡量農(nóng)業(yè)推廣方法優(yōu)劣的尺度
B.農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價(jià)的尺度
C.衡量農(nóng)民接受技術(shù)水平高低的尺度
D.評價(jià)農(nóng)業(yè)技術(shù)效果的尺度

2.單項(xiàng)選擇題農(nóng)民對推廣工作的認(rèn)識程度可以反映()

A.推廣對象的社會效果
B.推廣對象的教育效果
C.推廣對象的經(jīng)濟(jì)效果
D.推廣對象的科技效果

3.單項(xiàng)選擇題評價(jià)計(jì)劃不包括()

A.評價(jià)的內(nèi)容、方法
B.參加人員
C.評價(jià)時(shí)間安排及地點(diǎn)
D.收集評價(jià)資料

4.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)指標(biāo)的設(shè)置是根據(jù)()

A.評價(jià)方法
B.評價(jià)方式
C.評價(jià)效果
D.評價(jià)內(nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù)除以總推廣對象數(shù)再乘以100%,其值表示()

A.推廣效率
B.推廣經(jīng)濟(jì)效益
C.采納率
D.教育效果

最新試題

()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

()就是對會議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。

題型:單項(xiàng)選擇題

精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo),利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。

題型:判斷題

衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。

題型:判斷題