單項(xiàng)選擇題中國(guó)在封建社會(huì)時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)制定出“禮”,對(duì)人的服飾從頭到腳、從里到外都作了十分繁雜的規(guī)定,以標(biāo)明人的等級(jí)和職業(yè),區(qū)分人們的社會(huì)地位,這里體現(xiàn)了服飾的()

A.實(shí)用功能
B.象征功能
C.審美功能
D.政治功能


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1.單項(xiàng)選擇題改造山川,美化環(huán)境,修建房屋指的是審美創(chuàng)造中的()

A.物質(zhì)創(chuàng)造
B.精神創(chuàng)造
C.歷史創(chuàng)造
D.超功利創(chuàng)造

3.單項(xiàng)選擇題下面屬于審美愉悅的是()

A.人對(duì)暖色與冷色的不同感覺(jué)
B.看到故宮,贊嘆勞動(dòng)人民的偉大
C.吃菜時(shí),覺(jué)得很合胃口
D.天冷了,加件衣服很舒服

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于美育的性質(zhì),教材的觀點(diǎn)是()

A.美育是藝術(shù)教育
B.美育是美的價(jià)值的教育
C.美育是情感教育
D.美育是生命教育

5.單項(xiàng)選擇題古羅馬時(shí)期的美學(xué)家賀拉斯提出()

A.和諧教育
B.快樂(lè)教育
C.寓教于樂(lè)
D.趣味教育

最新試題

功能美和外觀美的(),是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿(mǎn)平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。

題型:判斷題

面對(duì)美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。

題型:判斷題

“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)表明動(dòng)物沒(méi)有欣賞美的能力。

題型:判斷題

藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。

題型:判斷題

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。

題型:判斷題

服飾美的基本要求是()

題型:多項(xiàng)選擇題

尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

題型:判斷題

藝術(shù)的真實(shí)源于()的真實(shí),但又高于它的真實(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題