元代國子學(xué)實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜，最早的字體是（）。

唐代官學(xué)管理中教師分（）三級，學(xué)生入學(xué)時要行（），考試分（）三種。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進(jìn)行（）的思想教化。

考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。

北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。

清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。