A、工業(yè)革命
B、科技革命
C、政治革命
D、文化革命
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A、沃爾頓學(xué)校
B、芝加哥庫克師范學(xué)校
C、葛雷學(xué)校
D、芝加哥實(shí)驗(yàn)學(xué)校
A、杜威
B、沃特
C、弗萊克斯納
D、埃利奧特
A、蒙臺(tái)梭利
B、德克樂利
C、帕克
D、杜威
A、選修制
B、必修制
C、道爾頓制
D、文納特卡制
A、德克樂利
B、蒙臺(tái)梭利
C、華虛朋
D、普拉特
A、勞動(dòng)
B、藝術(shù)
C、交往
D、研究
A、道爾頓制
B、選修制
C、文納特卡制
D、分組教學(xué)制
A、道爾頓制
B、文納特卡制
C、昆西教學(xué)法
D、蒙臺(tái)梭利法
A、實(shí)科中學(xué)
B、文實(shí)中學(xué)
C、綜合中學(xué)
D、中間學(xué)校
A、《毛雷爾法案》
B、《史密斯—休士法案》
C、《國防職業(yè)教育法案》
D、《國防教育法》
最新試題
唐代官學(xué)管理中教師分()三級,學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
元代國子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
“博士”是中國古代(),王國維認(rèn)為博士制度始于()。
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
1928年,大學(xué)院召開教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。