A、城市學(xué)校由市政機(jī)關(guān)管理
B、城市學(xué)校用本民族語言進(jìn)行教學(xué)
C、城市學(xué)校的教育內(nèi)容包括宗教教育
D、城市學(xué)校進(jìn)行手工業(yè)和商業(yè)方面的專門訓(xùn)練
E、城市學(xué)校成為后來中等學(xué)校的基礎(chǔ)
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A、教育是國家統(tǒng)治管理人民的最有效的手段
B、所有自由民的子女都是整個奴隸主國家的兒童
C、文法學(xué)校、弦琴學(xué)校、體操學(xué)校等均為國家所辦
D、青年軍事訓(xùn)練團(tuán)以培養(yǎng)軍人為主要目的
E、哲學(xué)王是其理想中的國家最高統(tǒng)治著
A、斯巴達(dá)實(shí)行的是奴隸主貴族軍事專制的教育制度
B、國家教育場所對兒童的教育主要是軍事教育
C、斯巴達(dá)人重視女子的軍事教育
D、18~20歲的青年進(jìn)入高等軍事教育場所接受正規(guī)的軍事教育
E、20歲時通過一個儀式,青年正式成為合格的男性公民
A、初級學(xué)校
B、文法學(xué)校
C、音樂學(xué)校
D、修辭學(xué)校
E、體操學(xué)校
A、文法學(xué)校
B、修辭學(xué)校
C、音樂學(xué)校
D、體操學(xué)校
E、國立體育館
A、中國人民抗日軍事政治大學(xué)
B、陜北公學(xué)
C、中央農(nóng)業(yè)學(xué)校
D、魯迅藝術(shù)學(xué)校
E、高爾基戲劇學(xué)校
最新試題
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
1928年,大學(xué)院召開教育會議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級,學(xué)生入學(xué)時要行(),考試分()三種。
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進(jìn)士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
斯巴達(dá)規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進(jìn)行()的思想教化。
北齊()促使教育管理真正走向獨(dú)立。
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
博士職能主要有()6項,體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。