A、城市學校由市政機關管理
B、城市學校用本民族語言進行教學
C、城市學校的教育內容包括宗教教育
D、城市學校進行手工業(yè)和商業(yè)方面的專門訓練
E、城市學校成為后來中等學校的基礎
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A、教育是國家統(tǒng)治管理人民的最有效的手段
B、所有自由民的子女都是整個奴隸主國家的兒童
C、文法學校、弦琴學校、體操學校等均為國家所辦
D、青年軍事訓練團以培養(yǎng)軍人為主要目的
E、哲學王是其理想中的國家最高統(tǒng)治著
A、斯巴達實行的是奴隸主貴族軍事專制的教育制度
B、國家教育場所對兒童的教育主要是軍事教育
C、斯巴達人重視女子的軍事教育
D、18~20歲的青年進入高等軍事教育場所接受正規(guī)的軍事教育
E、20歲時通過一個儀式,青年正式成為合格的男性公民
A、初級學校
B、文法學校
C、音樂學校
D、修辭學校
E、體操學校
A、文法學校
B、修辭學校
C、音樂學校
D、體操學校
E、國立體育館
A、中國人民抗日軍事政治大學
B、陜北公學
C、中央農業(yè)學校
D、魯迅藝術學校
E、高爾基戲劇學校
A、教育廳
B、民教廳
C、教育處
D、教育科
E、教育部
A、制定本地區(qū)教育發(fā)展規(guī)則
B、巡視各地教育情況,培養(yǎng)教育管理干部
C、管理各級教育及社會教育
D、管理圖書教材的編審
E、對教育文化、學術團體、圖書館進行統(tǒng)一管理
A、會議制度
B、學期、放假制度
C、教學制度
D、考試制度
E、生活管理制度
A、由中央教育人民委員部統(tǒng)一領導各級各類師范學校
B、各級師范學校內部都強化“學生公社”的管理作用,學生直接參與學校行政管理
C、師范學校實行軍事化,進行軍事訓練
D、具有不同培養(yǎng)規(guī)格的師范學校隸屬不同級別的教育行政機關管理
E、各級各類師范學校注重對學生進行嚴格的管理,學生不能直接參與學校行政管理
A、在工作中訓練
B、在實際斗爭中訓練
C、用行政紀律訓練
D、建立專門的教育干部培養(yǎng)學校來培養(yǎng)教育干部
E、開辦短期的訓練班培養(yǎng)教育干部
最新試題
具體負責管理州學的官員是()。
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
唐代官學管理中教師分()三級,學生入學時要行(),考試分()三種。
1928年,大學院召開教育會議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實現三民主義為目的的教育。
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
()是構成師生之間緊密聯系的一根紐帶,不僅有學術上的(),強化了師傳體系,而且有政治上的()。
清初講學三大儒:北有(),講學于();南有(),在()講學;西有(),主講于(),自由講學之風被大力提倡。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
路德的()在德國獲得了廣泛的響應,并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。
1922年“新學制”,或稱()。