A.愛撫
B.豐富營(yíng)養(yǎng)
C.訓(xùn)練和教育
D.充足睡眠
E.孕期保健
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學(xué)齡期
D.青春期
E.新生兒期
A.閱讀障礙
B.計(jì)算障礙
C.拼音障礙
D.書寫障礙
E.以上均是
A.2~3歲
B.5~7歲
C.學(xué)齡前期
D.學(xué)齡中期
E.3~7歲
A.2~3歲
B.1~3歲
C.4~6歲
D.2~5歲
E.3~7歲
A.兒童期
B.青少年期
C.中年期
D.嬰幼兒期
E.幼兒期
最新試題
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量?jī)?chǔ)備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中,特別是大腦和主要的運(yùn)動(dòng)肌肉。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過(guò)降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時(shí)間過(guò)得很快,不愿意從工作中脫離出來(lái)。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
(),不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過(guò)多而回報(bào)較少造成的心理失落感。
認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測(cè)試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無(wú)力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。