?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個(gè)平面并重。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個(gè)蘋果大”是一個(gè)錯(cuò)誤的句子。

?語法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語際對(duì)比與語內(nèi)對(duì)比。

下列詩(shī)句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語句。

?復(fù)句所在的語段會(huì)影響復(fù)句的層次性和難易程度。

“主語+把+動(dòng)詞+賓語+補(bǔ)充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。