小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()

下列屬于二級強化物的是()

如果在懲罰以后獎勵，則懲罰刺激將變成()

下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()

當(dāng)患者欲實施和正在實施某種不良行為時，在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()

運用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()

行為治療方法不包括()

滿灌療法的程序包括()

將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()

下列有關(guān)滿灌療法特點描述錯誤的是()