通過過量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()

下列對(duì)電刺激的描述錯(cuò)誤的是()

適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()

關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論，以下哪項(xiàng)不正確()

認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()

下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()

在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時(shí)，老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()

下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()

老師對(duì)弱智兒童說：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()

將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()